Педагогические науки

Formation of speech competence of students in the classroom for practical courses RUSSIAN LANGUAGE IN THE KYRGYZ AUDIENCE [ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ КУРСУ РУССКОГО ЯЗЫКА В КЫРГЫЗСКОЙ АУДИТОРИИ]

Кhasanov N.B. 

Email: КАдрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Khasanov Navruz Barotovich - Ph.D., Associate Professor, Department of "Organization of work with young people and the development of the Russian language" Kyrgyz State University of Construction, Transport and Architecture N. Isanova, Bishkek, Kyrgyz Republic

Abstract: the article is devoted to the peculiarities of teaching the practical course of Russian language in a technical college. In the process of teaching the Russian language students master the basics of the scientific style of speech, develop and stimulate the speaking skills, learn to analyze texts in their specialty, produced their skills research approach to the events and phenomena of the surrounding. In the classroom, students learn to write summaries, abstracts, reviews, annotations, reviews Read the text in the specialty, which help them to express various types of information, scientific text, in order to describe, generalizations, conclusions on the text

Keywords: technical college, scientific style, oral and written language, the language of the specialty, the Russian language, speech competence

Хасанов Н.Б.

 Хасанов Навруз Баротович - кандидат педагогических наук, доцент кафедра организации работы с молодежью и развития русского языка, Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры им. Н. Исанова, г. Бишкек, Кыргызская Республика

Аннотация: статья посвящена особенностям преподавания дисциплины практического курса русского языка в техническом вузе. В процессе обучения русскому языку студенты овладевают основами научного стиля речи, развивают и активизируют речевые навыки, учатся анализировать тексты по специальности, вырабатывается у них навыки исследовательского подхода к событиям и окружающим явлениям. На занятиях студенты учатся написанию конспектов, тезисов, рецензий, аннотаций, отзывов по прочитанным текстам по специальности, которые помогают им для выражения различных видов информации научного текста, с целью описания, обобщения, выводов по тексту

Ключевые слова: технический вуз, научный стиль, устная и письменная речь, язык специальности, русский язык, речевая компетенция

Список литературы / References

1. Алексеева Л.Е. Учащиеся и преподаватели ESP – Кто они? // Обучение английскому языку: новые возможности: Сборник материалов и тезисов докладов Х Межрегиональной научно-практической конференции. Самара, 2004. 138 с.
2. Маслова Н.П. и др. Формирование навыков и умений устной и письменной научной речи. Учебное пособие по курсу «Русский язык и культура речи» (для студентов технического профиля). Самара: СамГТУ, 2006. 105 с.
3. Хасанов Н.Б. Роль и значение практического курса русского языка в формировании речевой компетенции в техническом вузе // «Новые подходы изучения психологических и педагогических наук» материалы XXVІІІ Международ. научно-практич. конф. для студентов, аспирантов и молодых ученых / М., Изд-во Московского научного центра психологии и педагогики, 2014. с. 43.

Список литературы на английском языке / References in English

1. Alekseeva L.E. Students and teachers of ESP - Who are they? // Learning English: new features: Collection of materials and abstracts X Interregional Scientific and Practical Conference. Samara, 2004. 138 р.
2. Maslova N.P. Formation and other skills of oral and written scientific speech. The manual for the course "Russian language and culture of speech" (technical profile for the students). Samara: Samara State Technical University, 2006. 105 p.
3. Кhasanov N.B. The role and importance of the practical course of Russian language in the formation of speech competence in technical colleges // "New approaches to the study of the psychological and pedagogical sciences" materials XXVІІІ the International. Scientific-practical. Conf. for students, graduate students and young scientists / M., Publishing House of the Moscow Scientific Center of Psychology and Pedagogy, 2014. P.43.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Cсылка для цитирования на русском языке. Хасанов Н.Б. Формирование речевой компетенции студентов на занятиях по практическому курсу русского языка в кыргызской аудитории  // European science № 3(25), 2017. C. {см. журнал}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet