Научные публикации

Сулейманова Гульнара Газисовна / Suleimanova Gul'nara Gazisovna – старший преподаватель, кафедра экономики и менеджмента, факультет экономики и бизнеса, Алматинский технологический университет, г. Алматы, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматриваются проблемы внедрения инновационной педагогики, в частности, при преподавании дисциплин экономического цикла. Показаны различные формы основных методов активных средств обучения студентов в целях повышения качества образования, значение личностной и профессиональной компетенций преподавателя.

Abstract: the article deals with the problem of implementation of innovative pedagogy, particularly teaching disciplines of the economic cycle. Presenting different forms of the basic methods of active means of teaching students in order to improve the quality of education, as well as the importance of personal and professional competence of the teacher.

Ключевые слова: инновационные методы обучения, интерактивное обучение,студенты, образование, знания, умения, навыки, виды лекций, компетентность, брифинг, метод кейс-стади, деловая игра.

Keywords: innovative methods of education, interactive education, students, education, knowledge, skills, competences, types of lectures, competence, briefing, case-study method, business game.

Литература

1. Миссия Алматинского технологического университета. Утверждена на заседании Ученого Совета АТУ 29.03. 2014. Протокол № 7.
2. Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годы от 7 декабря 2010 года / Газета «Казахстанская правда» от 14 декабря 2010 года.
3. Мынбаева А. К., Садвакасова З. М. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать. Алматы, 2010, - 344 с.
4. Трофименко А. С. Инновационные методы обучения в высшем образовании. [Электронный ресурс]: Журнал «Sci-article.ru» № 13, 2014 г. (Дата обращения 25.02.2016).
5. Бондаренко О. В. Современные инновационные технологии в образовании. Журнал «РОНО». Выпуск 16. Сентябрь 2012 [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/ (Дата обращения 26.02.2016).
6. ПушкареваВ. В. Играиеерольвобразовательномпроцессе // International Scientific Review № 2 (12) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: IX International Science Conference (USA, Boston, 07-08 February, 2016). p. Педагогическиенауки. [Электронныйресурс], (датаобращения).
7. Клаус Дитер Гофман Мотивация в бизнесе. Серия «Бизнес-технология». – Ростов н/Д: Феникс. 2004 - 87 с.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 марта 2016

Зиёдуллаев Анвар Эгамбердиевич / Ziyodullayev Anvar - преподаватель;

Бакахонов Анвар Акобирович / Bakakhonov Anvar - преподаватель;

Эгамбердиев Икром Ботирович / Egamberdiyev Ikhrom - преподаватель;

Алимкулов Сирожиддин Олимжон угли / Alimkulov Sirojiddin - студент;

Рустамов Абдусамат Шукруллаевич / Rustamov Abdusamat - студент,

кафедра методов преподавания химии, факультет естественных наук, Джизакский государственный педагогический институт, г. Джизак, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье анализируются особенности современного воспитания, педагогические элементы развития всестороннее и гармоничное развитие личности,мастерства комплексного подхода к воспитанию.

Abstract: the article analyzes the features of a modern education, pedagogical elements of the full and harmonious development of personality, the skill of an integrated approach to education.

Ключевые слова: духовный обновления, степень развития, комплексный подход, педагогический способность.

Keywords: spiritual renewal, level of development, integrated approach, teaching ability.

Литература

1. Каримов И. А. Наша высшая  цель – независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа.- Ташкент: Узбекистан, 2000. С.332.
2. Шеранова М. Б., Алимқулов С. О., Рустамов А. Ш. Психологические аспекты урока. «Проблемы современной науки и образования». Москва-2016. №3(45). С. 193-195.
3. Азаров Ю.П. Искусство воспитания. М.: 1979. – С. 7.
4. Пшеничная Л.Ф. Педагогика в сестринском деле. –– М.: Феникс, 2002 - 354 с. [Электронный ресурс]: URL: http://pedlib.ru/Books/1/0475/1_0475-198.shtml (дата обращения: 02.03.2016).

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 16 марта 2016

Егиян Арминэ Мовсесовна / Egiyan Armine Movsesovna – соискатель, кафедра уголовного права и процесса, юридический факультет, Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южно-Сахалинский институт экономики, права и информатики, г. Южно-Сахалинск

Аннотация: данная статья посвящена проблеме разграничения посредничества во взяточничестве со смежными составами преступлений. Рассматриваются критерии такого разграничения, на основании которых, в условиях конкуренции общего и специального состава коррупционных преступлений, автору представляется, что вопрос отграничения посредничества от других смежных преступлений должен решаться в рамках правоприменительной практики.

Abstract: this article is devoted to a problem of distinction between the mediation in bribery and related component elements of crime. It includes the consideration of the criteria of such distinction on the basis of which the author believes that under the competitive climate of the general and special component elements of corruption crimes the issue on limitation of mediation from other related crimes has to be resolved within law-enforcement practice.

Ключевые слова: посредничество, взяточничество, смежные составы, критерии, «мнимое» посредничество, мошенничество.

Keywords: mediation, bribery, related component elements, criteria, «imaginary» mediation, fraud.

Литература

1. Капинус О. А., Изменения в законодательстве о должностных преступлениях: вопросы квалификации и освобождения взяткодателя от ответственности // Уголовное право. 2011. № 2. С. 25.
2. Мипенок М. Г., Минепок Д. М. Корысть. Криминологические и уголовно-правовые проблемы. - СПб: Изд-во «Юридический центр пресс», 2001. - С. 57-107.
3. Сабитов Р. А. Обманы и подлоги в уголовном праве: учебное пособие. Челябинск, 2011. С. 65.
4. Шишко И. В. Экономические правонарушения: Вопросы юридической оценки и ответственности. СПб., 2004. С. 186.
5. Яни П. С. Проблемы квалификации посредничества во взяточничестве // Законность. 2013. № 2. С. 24-29.

Информация о материале

Категория: 12.00.00 Юридические науки

Опубликовано: 16 марта 2016

Липина Светлана Артуровна / Lipina Svetlana- доктор экономических наук, заведующая научно-исследовательской лабораторией, Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации;

Смирнова Ольга Олеговна / Smirnova Olga - доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник, Высшая школа государственного управления, Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), г. Москва

Аннотация: Арктика – регион особых геостратегических интересов многих государств. Однако, на фоне антироссийских санкций по многим направлениям, вопросы технологического сотрудничества чаще всего не попадают под санкционные меры. Вопросы технологического сотрудничества в Арктике – это особо сложная и одновременная очень важная тема соответствия технических параметров, регламентов, вопросом технологических взаимодействий в суровых климатических арктических условиях хозяйствования. В этой связи Арктика может и должна стать территорией партнерства и мирного диалога. Сложившаяся ситуация оказывается благоприятной для активизации «технологического партнерства», международного сотрудничества в арктическом регионе.

Abstract: the Arctic - a region of special geostrategic interests of many countries. However, against a background of anti-Russian sanctions in many areas, technological cooperation issues often do not fall under the sanctions measures. Questions technological cooperation in the Arctic - it is very difficult and also very important issue of compliance of technical parameters of regulations, the question of technological interactions in harsh Arctic conditions of managing. In this regard, the Arctic could and should become a territory partnerships and peaceful dialogue. This situation is favorable for activation of "technological partnership" international cooperation in the Arctic region.

Ключевые слова: Арктическая зона Российской Федерации, российская Арктика, технологическое партнерство, геополитика в Арктике.

Keywords: the Arctic region of the Russian Federation, the Russian Arctic, technology partnerships, geopolitics in the Arctic.

Литература

1. Добромыслова В.Ю., Смирнова О.О. Некоторые вопросы государственной политики Российской Федерации в Арктической зоне. // ЭКО. 2010. № 12. с. 76-92.
2. Липина С.А Инновационный вектор развития прибрежных территорий российской Арктики. // Арктика и Север. 2016. № 22. С. 66-74.
3. Липина С.А. Евразийские интеграционные экономические процессы: возможности роста // Журнал правовых и экономических исследований (Journal of Legal and Economic Studies) № 4. 2014. СПб. с. 15-23.
4. Липина С.А. Зайков К.С. Приоритетные направления и возможности сотрудничества России со странами Азиатско-Тихоокеанского Региона // Арктика и Север. 2015. № 21. С. 33-41.
5. Липина С.А. Рецензия на монографию «Геоэкономические аспекты использования потенциала регионов Крайнего Севера (на примере Арктической Зоны России)» // Микроэкономика. 2015. № 4. С. 96-99.
6. Липина С.А. Стратегия обеспечения экологической безопасности Южного макрорегиона // Региональная экономика. Юг России. 2015. № 1. С. 62-72.
7. Липина С.А., Родионова И.А. Зеленая экономика в России: модель и прогнозы развития. // Фундаментальные исследования. 2015. № 2-24. С. 5462-5466.
8. Липина С. А., Сулейманова Ш. С., Базавлюк В. Н. Возможности реализации «Концепции государственной миграционной политики России до 2025 года»: международный опыт, реальность и перспективы // Ж. Этносоциум №9 (63) 2013 С. 7-20.
9. Родионова И. А., Липина С. А., Журавель В. П., Пушкарев В. А. Обеспечение экологической безопасности: Государственное управление Арктическим регионом // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. С. 625.
10. Смирнова О. О. «Роль финансовых инструментов в стратегическом развитии государства». [Монография] М.: Изд. МНЭПУ, 2011. С. 168.
11. Смирнова О. О. Арктика - территория партнерства будущего. О стратегии сотрудничества. // Экономические стратегии. 2011. № 10. С. 32-39.
12. Смирнова О. О. Парадигмы и параллели. О смене парадигмы однополярного мира и стратегическом планировании. // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2014. № 3(19). С. 107-110.
13. Смирнова О. О. Правовые основы стратегического планирования в Российской Федерации. // Власть и управление на Востоке России. - 2011. - №4 (57). С. 163-170.
14. Смирнова О. О. Финансирование модернизации инфраструктуры жилищно-коммунального хозяйства // «ЖКХ» 2005, №9, часть 1, С. 31-35.
15. Смирнова О. О. Энергетика роста. О вопросе целостности, сбалансированности и координации развития систем электроэнергетики и крупных инвестиционных проектов, определяющих развитие субъектов Российской Федерации. // Регион. Экономка и социология. - 2009. - №1, С. 145-157.
16. Смирнова О. О., Симонова Ю. В. Отраслевые стратегии как основной элемент промышленной политики Правительства РФ и обеспечения экономической безопасности // Проблемный анализ и государственно-управленческое проектирование. - 2015. - № 5. С. 33-41.

Информация о материале

Категория: 08.00.00 Экономические науки

Опубликовано: 16 марта 2016