Педагогические науки
ISSUES OF DEVELOPMENT OF LINGUISTIC RELATIVITY IN THE STUDY OF FOREIGN LANGUAGES [ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ]
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Опубликовано: 21 октября 2020
Ruzimurodova M.I.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Ruzimurodova Muhabbat Ismoilovna – Teacher, DEPARTMENT OF GERMAN LANGUAGE AND LITERATURE, TERMEZ STATE UNIVERSITY, TERMEZ, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this article discusses the relevance of the formation of sociolinguistic skills and competences of intercultural communication in modern management along with foreign languages on the example of German-Uzbek intercultural communication, provides methodological and didactic recommendations for the development of these competencies in foreign language lessons. The methodology of teaching a foreign language teaches ethnographic topics, such as customs, holidays, the geographical position of a country where the language is studied simultaneously with a foreign language, but “geographical knowledge” is not an alternative to the term “knowledge of intercultural communication”.
Keywords: language, culture, communication, intercultural communication.
Рузимуродова М.И.
Рузимуродова Мухаббат Исмоиловна – преподаватель, кафедра немецкого языка и литературы, Термезский государственный университет, г. Термез, Республика Узбекистан
Аннотация: в данной статье рассматривается актуальность формирования социолингвистических навыков и компетенций межкультурного общения в современном управлении наряду с иностранными языками на примере немецко-узбекского межкультурного общения, даются методические и дидактические рекомендации по развитию этих компетенций на уроках иностранного языка. Методика преподавания иностранного языка учит этнографическим темам, таким как обычаи, праздники, географическое положение страны, где язык изучается одновременно с иностранным языком, но «географическое знание» не является альтернативой термину «знание межкультурного общения».
Ключевые слова: язык, культура, общение, межкультурное общение.
Список литературы / References
- Hofstede G., Hofstede G.J.: Lokales Denken, globales Handeln, 2009. Deutscher Taschenbuchverlag.
- Thomas A. (Hrsg.) Psychologie interkulturellen Handelns, Hogrefe, Verlag für Psychologie, 1996.
- Thomas A. (Hrsg.) Kulturstandards in der internationalen Begegnung, Verlag für Entwicklungspolitik Sarbrücken GmbH, Saarbrücken, 1991.
- Clarce John, Hall Stuart, Jеfferson Tony, Roberts Brian. Subkulturen, Kulturen, Klasse, Jugendkultur als Widerstand: Mlieus, Rituale, Provokationen, Hg.: HONNETH, Axel/LINDNER, ROLF/PARIS, Rainer, Frankfurt, 1979. 41.
- Auernheimer Georg. Einführung in die interkulturelle Erziehung, Darmstadt, 1990. 111.
- Тер-Минасова С.Г. Т. 35. Язык и межкультурная коммуникация: (Учеб. пособие). М.: Слово/Slovo, 2000.
Ссылка для цитирования данной статьи
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Cсылка для цитирования на русском языке. Рузимуродова М.И. ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // European science № 3(52), 2020. C. {см. журнал} |
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |