Научные публикации

T.: +7(915)814-09-51 WhatsApp
E-mail:

scientific publication foto Журнал «European science» выходит раз в два месяца, 10 числа (ежемесячно уточняется). Следующий номер журнала № 4(72) 2024 г. Выйдет - 13.12.2024 г. Статьи принимаются 10.12.2024 г.

Мы рецензируем, редактируем, корректируем Ваши работы. Если редакция получит статью в последний день, есть большая вероятность того, что мы не успеем обработать Вашу статью. Убедительная просьба, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию

Педагогические науки

Роль информационных технологий в образовании / Role of information technology in education

Информация о материале: Категория: 13.00.00 Педагогические науки; Опубликовано: 12 мая 2016

Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. Фаргиева З. С., Кодзоева Ф. Дж., Гушларкаева М.Р., Гарбакова З. С., Мурзабекова М. И. Роль информационных технологий в образовании // European science № 5(15), 2016. P. {см. журнал}

Фаргиева Зульфия Султангиреевна / Fargieva Zulfiya Sultangireevna – преподаватель;

Кодзоева Фердовс Джабраиловна / Kodzoeva Ferdovs Djabrailovna- кандидат физико-математических наук, доцент, кафедра математики и ИВТ, физико-математический факультет;

Гушларкаева Мака Руслановна / Gushlarkaeva Maka Ruslanovna – магистрант, технолого-педагогический факультет;

Гарбакова Зарина Султановна / Garbakova Zarina Sultanovna – преподаватель;

Мурзабекова Марем Исмаиловна / Murzabekova Marem Ismailovna - преподаватель, физико-математический факультет, Ингушский государственный университет, г. Магас

Аннотация: в настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению учащихся в информационное общество.

Abstract: currently in Russia there is a formation of the new education system focused on occurrence in world educational space. This process is accompanied by essential changes in pedagogical theory and practice of the educational process related to making adjustments in content learning technologies, which should be adequate to modern technical possibilities, and facilitate the harmonious inclusion of students into the information society.

Ключевые слова: информация, технологии, информационные технологии, образование.

Keywords: information technology, information technology, education.

Литература

Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. - М., 2012.
Гершунский Б. С. Компьютеризация в сфере обучения: проблемы и перспективы. - М.: Педагогика, 2013.
Калягин И., Михайлов Г. Новые информационные технологии и учебная техника // Высшее образование в России. - 2013. - № 1.
Концепция информатизации образования // Информатика и образование. - 2014. - № 1. – с .6–39.
Информационные технологии в образовании и науке: Материалы Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании и науке «ИТО - Самара – 2011». – Самара; М.: Самарский филиал МГПУ, МГПУ, 2011. – 494 с.
Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. – М.: Политиздат, 2011. 287 с.
Фаргиева З. С., Даурбекова А. М., Дзугаева М. Ю., Аушева М А. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» на примере ГБОУ гимназии «Марем» города Магас / Наука, техника и образование, 2016. № 4 (22) , Москва.