Научные публикации

T.: +7(915)814-09-51 WhatsApp
E-mail:

scientific publication foto Журнал «European science» выходит раз в два месяца, 10 числа (ежемесячно уточняется). Следующий номер журнала № 1(73) 2025 г. Выйдет - 14.03.2025 г. Статьи принимаются 11.03.2025 г.

Мы рецензируем, редактируем, корректируем Ваши работы. Если редакция получит статью в последний день, есть большая вероятность того, что мы не успеем обработать Вашу статью. Убедительная просьба, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию

Педагогические науки

Рефлексия урока как средство профессионального роста учителя, прошедшего уровневые курсы / Reflection of the lesson as a means of professional development of the teacher passed proficiency courses

Информация о материале: Категория: 13.00.00 Педагогические науки; Опубликовано: 15 июня 2016

Дюсенбаев Е. А. Рефлексия урока как средство профессионального роста учителя, прошедшего уровневые курсы // European science № 6(16), 2016. P. {см. журнал} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Дюсенбаев Еркин Абдумаликович / Duyssenbayev Yerkin - эксперт по оцениванию, Центр педагогических измерений, Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы», г. Астана, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассматриваются особенности рефлексии урока как средство профессионального роста учителя, анализируя различия терминов: рефлексия, рефлексия урока, рефлексивная практика, рефлексия в действии.

Abstract: the article considers the peculiarities of reflection of the lesson the teacher's professional growth as a means of analyzing differences in terms: a reflection, a reflection of the lesson, reflective practice, reflection in action.

Ключевые слова: рефлексия, рефлексия урока, рефлексивная практика, рефлексия в действии.

Keywords: reflection, reflection lesson, reflective practice, reflection in action.

Литература

Никитина В. Ю. Большой словарь иностранных слов. М.: Дом славянской книги, 2011.
Демидко М. Н. Формирование рефлексивных умений у обучающихся в средних специальных учебных заведениях. Минск.
Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. М.: Владос, 2006.
Ладенко И. С. Статья. Edu.grsu.by/book_mihailova/index.php/uch – met.kursa…/53.html.
Grimmett P., Erickson G. Reflection in teacher education. New York, 1988.
Schon D. F. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. San Fransisco, 1990.