Педагогические науки
Система методического материала по организации групповой работы, направленная на формирование учебных универсальных действий обучающихся / The system of methodical material on the organization of group work directed to formation of educational universal a
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
- Опубликовано: 11 ноября 2016
Остахова Жанна Александровна / Ostakhova Zhanna – преподаватель высшей квалификационной категории, отдельная дисциплина: физика, химия, биология, Московское суворовское военное училище, г. Москва
Аннотация: в статье рассматриваются вопросы организации групповой работы на уроках с применением технологий, методов и собственных приемов в обучении, при помощи которых каждый обучающийся может максимально проявить свои способности и овладеть коммуникативными компетенциями [5, 6]. Новизна опыта - создание системы применения приемов, нацеленных на развитие индивидуальных способностей обучающихся.
Abstract: in article questions of the organization of group work at lessons with use of technologies, methods and own receptions in training by means of which each student can show as much as possible the abilities and seize communicative competences are considered [5, 6]. Novelty of experience - creation of system of application of the receptions aimed at development of individual abilities of students.
Ключевые слова: групповая работа, универсальные учебные действия, коммуникативная компетентность, метапредметная компетентность [5, 6].
Keywords: group work, universal educational actions, communicative competence, metasubject competence [5, 6].
Литература
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. Правительство РФ. Распоряжение № 1756-р от 29.12.2001.
- Технология проектного обучения. // Биология в школе,-2003. № 3.
- Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под. ред. Полат Е. С.. М.: Академия, 2002 г. 272 с.
- Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998г. – 256с.
- Дахин А. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? // Народное образование. № 4, 2004 г. С. 136-137.
- Селевко Г. Компетентность и их классификация. // Народное образование. № 4, 2004 г. С. 138-145.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
