Статьи
Актуальные синтаксические конструкции при обучении инофонов / Actual syntax for teaching inofons
- Информация о материале
- Категория: 10.00.00 Филологические науки
- Опубликовано: 15 июня 2016
Кузнецова Анастасия Александровна / Kuznetcova Anastasia – студент, факультет филологии и журналистики, Астраханский государственный университет, г. Астрахань
Аннотация: в статье рассмотрены актуальные на сегодняшний день синтаксические конструкции, которые могут быть использованы школьником-инофоном, обучающимся на базовом языковом уровне. Представленные в статье синтаксические модели предложений помогут иностранному школьнику избежать затруднений при построении коммуникативного акта.
Abstract: the article deals with actual syntax that can be used by a foreign student, who is studying at a basic level language. Syntactic sentence patterns that present in the article will help foreign students to avoid difficulties in communication.
Ключевые слова: синтаксис, предложение, синтаксические конструкции, модели предложений, инофоны, иностранные школьники, русский язык, коммуникация, языковая среда, базовый уровень обучения.
Keywords: syntax, sentence, bidding model, inofon, foreigners, Russian language, communication, basic level of education.
Литература
- Бабакова Л. Д., Воскерчьян О. М., Котова Е. И., Моренко Б. Н. Методика обучения иностранных студентов диалогической речи // Сборник материалов III международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону: ДГТУ, 2015. С. 56-61.
- Крючкова Л. С. Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения. Москва, 2004. 317 с.
- Кодзаева О. С. Пропедевтическая работа над сложными предложениями на продвинутом этапе обучения иностранных студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. 2009. № 4. 5 с.
- Стрельчук Е. Н. Русская речевая культура иностранных бакалавров негуманитарных специальностей.Москва: ФЛИНТА: Наука, 2013. 207 с.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |