Научные публикации

Рахимова Г.К., Атажанова Ш.А.

Рахимова Гулжоной Кадирбергановна – магистр;

Атажанова Шахноз Аббасовна - кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра теории и методики преподавания английского языка, факультет иностранных языков,

Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: обучение английскому языку студентов - один из наиболее волнующих всех педагогов вопросов. При изучении английского языка придают большое значение правилам, которые должны помочь освоить задание. Необходима оптимизация учебного процесса за счет учета не только возрастных, но и связанных со специализацией вуза особенностей памяти студентов. Целью данной статьи является разработка рекомендаций для создания учебных методических пособий с учетом особенностей памяти студентов нелингвистических вузов различных специальностей. В ходе проведенного исследования автор приходит к выводу о том, что при разработке таких учебников вузам необходимо учитывать особенности памяти студентов, присущие именно специализации их вуза, которые можно было бы выявить, проводя психометрические исследования объема и структуры памяти.

Ключевые слова: иностранный язык, английский, студент, педагог, память, профессиональная деятельность.

Rakhimova G.K., Atajanova Sh.A.

 Rakhimova Guljonoy Kodirberganovna – Master;

Atajanova Shakhnoz Abbаsovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Аssociate Professor,

DEPARTMENT THEORY AND METHODOLOGY OF TEACHING ENGLISH, FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES,

ТАSHKENT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY NAMED AFTER NIZAMI,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with the problem of English textbook development in view of new educational standards. The author presents a new effective English textbook based on the communicative approach to the foreign language teaching and aimed at formation of all components of foreign language communicative competence. The textbook «English for Science Students» gives special emphasis to communication skills. The course differs from traditional English textbooks in motivating and interesting topics, creative tasks, grammar and vocabulary, which are in students’ ability.

Keywords: еnglish textbook, communicative approach, foreign language, communicative competence.

Список литературы / References

1.   Беляева И.Г. Особенности учебных печатных пособий для изучения иностранного языка в нелингвистических вузах / И.Г. Беляева // Глобальный научный потенциал. СПб.: ТМБпринт, 2017. № 5(74). С. 18–22.

2.   Васильева М.Н. Особенности формирования единого электронного образовательного про-странства в России как основы инновационного развития экономики / М.Н. Васильева, О.В. Калинина, В.В. Вилькен // Наука и бизнес: пути развития. М.: ТМБпринт, 2016. № 12. С. 61–65.

3.   Волкова Е.В. Особенности памяти студентов и школьников с разным уровнем специаль-ных химических способностей / Е.В. Волкова // Педагогика и психология образования, 2011. № 2. С. 51–65.

4.   Гафарова А.С. Использование информационных технологий для развития учебной самостоятельности студентов / А.С. Гафарова // Создание виртуального межкультурного образовательного пространства средствами технологий электронного обучения: сб. статей. М.: МГПУ, 2017. С. 42–47.

5.   Гафарова А.С. Лексико-семантические особенности молодежного жаргона (на примере немецкого языка) / А.С. Гафарова; ред. О.С. Шумилина // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты: сб. науч. тр. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2011. Вып. 13. С. 60–65.

6.   Гусаров Д.А. Знак и мышление в научной концепции Ч.С. Пирса / Д.А. Гусаров // Наука сегодня: вызовы и решения: материалы международной научно-практической конференции, г. Вологда, 27 января 2016 г. Вологда, 2016. С. 113–114.

7.   Дорохова Ю.Э. Музыка в преподавании иностранного языка как средство реализации коммуникативно-деятельностного подхода / Ю.Э. Дорохова // язык как фактор интеграции образовательных систем и культур: сб. научных статей по итогам международной научно-практической конференции. Белгород: Политерра, 2013. С. 166–174.

8.   Меркиш Н.Е. Культурный компонент лексики в преподавании иностранного языка / Н.Е. Меркиш // Педагогика, 2016. № 4. С. 81–88.

9.   Меркиш Н.Е. Использование аутентичного контекста как источника информации о культурном компоненте изучаемой лексики / Н.Е. Меркиш // Филология и проблемы преподавания иностранных языков. М., 2008. С. 106–111.

10. Меркиш Н.Е. Постижение языковой куртины мира через лексическую семантику при изучении иностранного языка / Н.Е. Меркиш; под ред. О.В. Загоровской // Современные проблемы. Стр. 54.

11. Мюллер Ю.Э. Возможности обучающих ресурсов интернета для повышения эффективности обучения немецкому языку / Ю.Э. Мюллер // Создание виртуального межкультурного образовательного пространства средствами технологий электронного обучения: сб. статей. М.: МГПУ, 2017. С. 160–164.

12. Мюллер Ю.Э. Контрастивное страноведение в системе высшего образования / Ю.Э. Мюллер // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2017. № 3(2)-69. С. 218–220.

13. Орехова О.Е. Немецкий язык. Актуальные проблемы развития коммуникационных технологий: опыт Германии: учеб. пособие / О.Е. Орехова; под ред. Н.В. Брусковой. М.: МГИМО-Университет, 2006. 129 с.

14. Орехова О.Е. Немецкий язык для социологов: Учебный материал для развития речевых компетенций в немецком языке : учеб. пособие / О.Е. Орехова. М.  Тезаурус, 2012. 88 с.

15. Орехова О.Е. Основные тенденции развития и состояние печатных СМИ ФРГ в конце XX– начале XXIв.  дисс. … канд. историч. наук / О.Е. Орехова. М., 2007. 204 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Cсылка для цитирования на русском языке. Рахимова Г.К., Атажанова Ш.А. МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ONLINE-ОБУЧЕНИЯ// European science № 6(62), 2021. C. {см. журнал}

Информация о материале

Категория: 13.00.00 Педагогические науки

Опубликовано: 03 декабря 2021

Hasanova M.F. 

Hasanova Mohira Farhadovna – Аssistent,

DEPARTMENT OF INFECTIOUS DISEASES AND PHTHISIOLOGY,

URGENCH BRANCH

 TASHKENT MEDICAL ACADEMY, URGENCH, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article presents a review of literature concerning modern ideas about the epidemiological characteristics, clinical and laboratory manifestations of co-infection of tuberculosis / HIV. The emphasis is on the peculiarities of changes in lipid metabolism. Tuberculosis in HIV­infected persons is a worldwide problem: tuberculosis is the main cause of death in HIV­positive patients. Clinical features, diagnostic strategies and efficacy of tuberculosis (TB) treatment depend on HIV stage. In early stages of HIV­infection TB has the same clinical, radiologic and morphological characteristics as in HIV­negative persons. Atypical symptoms,imaging features and morphology of TB in advanced stages of HIV infection make significant diagnostic difficulties. The ra­te of generalized multiorgan TB is very high.

Keywords: tuberculosis, HIV-infection, clinical manifestations, Mycobacterium tuberculosis.

Хасанова М.Ф. 

Хасанова Мохира Фархадовна – ассистент,

кафедра инфекционных болезней и фтизиатрии,

Ургенчский филиал

Ташкентская медицинская академия, г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: туберкулез - серьезное заболевание, поражающее легкие человека. Туберкулез опасен, если не начать своевременное и правильно подобранное лечение. Каждый должен знать об эпидемиологических особенностях и клинико-лабораторных проявлениях ко-инфекции туберкулез/ВИЧ. Треть населения земного шара инфицирована микобактериями туберкулеза. Туберкулез является одной из главных медицинских и социальных проблем во всем мире. Ежегодно выявляется более 8,8 млн новых случаев заболевания туберкулезом. Среди заболевших75% - лица в возрасте 16 – 50 лет. По оценкам экспертов ВОЗ, в 2012 г. в мире было зарегистрировано 8,7 млн новых случаев заболевания и 1,4 млн смертей от туберкулеза. Вместе с тем отмечено также активное распространение и ВИЧ-ассоциированного ТБ. Распространение ВИЧ-инфекции внесло радикальные изменения в эпидемиологию туберкулеза.

Ключевые cлова: туберкулез, ВИЧ-инфекция, эпидемиология, клиника, химиотерапия. Mycobacterium tuberculosis.

Список литературы / References

1. Зимина В.Н. Туберкулез и ВИЧ-инфекция у взрослых. Руководство / М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. 224 с.
2. Koshechkin V.A., Kravchenko A.V. Zimina V.N. Tuberkulez i VICh-infekcija u vzroslyh. Rukovodstvo / M.: GJeOTAR-Media, 2014. 227 s.
3. Васильева И.А. Проект по сбору и изучению лучших примеров организации лечения и клинического ведения больных туберкулезом, в том числе с множественной лекарственной устойчивостью возбудителя и сочетанным с ВИЧ-инфекцией / И.А. Васильева, Д.А. Таран // Туберкулез и болезни легких, 2014. № 15. 3–6.
4. World Health Organization: «Report of Lessons Learn» Workshop on the six ProTEST Pilot Projects in Malawi, South Africa and Zambia // WHO. Geneva, 2004. 40 p.
5. Чумаченко Г.В. Актуальность проблемы сочетанной инфекции ВИЧ и туберкулеза в современных эпидемиологических условиях // Эпидемиология и инфекционные болезни, 2016. № 6. С. 304–312.
6. Результаты эпиднадзора ВИЧ-ассоциированного туберкулеза / А.П. Астровко и др. // Туберкулез и болезни легких, 2014. № 6. С. 17–21.
7. Бабаева И.Ю. Вопросы диагностики и лечения диссеминированного туберкулеза легких у больных ВИЧ-инфекцией / И.Ю. Бабаева, О.В. Демихова, А.В. Кравченко // Туберкулез и болезни легких, 2010. № 8. С. 57–61.
8. Покровский В.В. ВИЧ-инфекция и СПИД (Национальное руководство) / В.В. Покровский. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. 608 с.
9. Фролова О.Г. Анализ смертности от туберкулеза, сочетанного с ВИЧ-инфекцией // Туберкулез и болезни легких. 2014. № 7. С. 32–36.
10. Влияние эпидемии ВИЧ-инфекции на эпидемическую ситуацию по туберкулезу. Анализ существующей информации и прогноз / Информационный бюллетень. № 4. Женева, 2005. 16 с. (WHO/HTM/TB/2005.357d)
11. Клинико-морфологическая характеристика и исходы туберкулезного процесса у больных, страдающих ВИЧ-инфекцией / Н.Ю. Семенова и др. // Эпидемиология и инфекционные болезни, 2016. № 6. С. 313–321.
12. Корнилова 3.X. Туберкулез в сочетании с ВИЧ-инфекцией / З.Х Корнилова, И.В. Луконина, Л.П. Алексеева // Туберкулез и болезни легких, 2010. № 3. С. 3–9.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Cсылка для цитирования на русском языке. Хасанова М.Ф. ОПАСНОСТЬ ТУБЕРКУЛЕЗА С СОЧЕТАННОЙ ВИЧ-ИНФЕКЦИЕЙ// European science № 6(62), 2021. C. {см. журнал}

Информация о материале

Категория: 14.00.00 Медицинские науки

Опубликовано: 02 декабря 2021

Suyunova E.Sh. 

Suyunova Elmira Shavkiddinovna - Senior Lecturer,

BRANCH  CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF TEACHERS,

TASHKENT MEDICAL ACADEMY,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the analysis of a course of specific process against pregnancy at patients is carried out, women at whom tuberculosis was revealed during the real pregnancy, made group of comparison of them the main group – 34 women at whom pregnancy came against the course of active tuberculosis. it is established that pregnancy negatively influences the current and a tuberculosis outcome, can lead to complications and disease progressing.

Keywords: tuberculosis, pregnancy, tuberculosis outcomes, women at whom tuberculosis.

Суюнова Э.Ш. 

Суюнова Эльмира Шавкиддиновна - старший преподаватель,

филиал Отраслевой центр переподготовки и повышения квалификации,

Ташкентская медицинская академия,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: проанализировано течение специфического процесса на фоне беременности у больных с туберкулезом. Из них основную группу составили женщины, у которых туберкулез был выявлен во время настоящей беременности, группу сравнения – женщины, у которых беременность наступила на фоне течения активного туберкулеза. Установлено, что беременность отрицательно влияет на течение и исход туберкулеза, может привести к осложнениям и прогрессированию заболевания.

Ключевые слова: туберкулез, беременность, исходы туберкулеза, микобактерия Коха.

Список литературы / References

1. Каюкова С.И., Стаханов В.А., Макаров О.В. Беременность и туберкулёз: современное состояние проблемы // Проблема туберкулёза, 2003. № 9. С. 31–35.
2. Ковганко П.А., Евстигнеев С.В., Петрухин В.А. Новый подход к профилактике и лечению перинатальных осложнений у беременных с активным туберкулезом легких // Российский вестник акушера-гинеколога, 2005. Т. 5. № 1. С. 62–65.
3. Ковганко П.А., Евстигнеев С.В., Петрухин В.А. Течение беременности и родов у женщин с туберкулезом органов дыхания // Российский вестник акушера-гинеколога, 2005. Т. 5. № 2. С. 24–26.
4. Лысов А.В., Антропова В.В., Мордык А.В., Иванова О.Г. Эффективность лечения туберкулеза на фоне беременности // Омский научный вестник, 2006. № 3 (37). С. 185–188.
5. Макаров О.В., Каюкова С.И., Стаханов В.А. Беременность и туберкулез // Российский вестник акушера-гинеколога, 2004. № 1. С. 62–65.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Cсылка для цитирования на русском языке. Суюнова Э.Ш.  ТЕЧЕНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ ЖЕНЩИН НА ФОНЕ ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ// European science № 6(62), 2021. C. {см. журнал}

Информация о материале

Категория: 14.00.00 Медицинские науки

Опубликовано: 23 ноября 2021

Suyunova E.Sh. 

Suyunova Elmira Shavkiddinovna - Senior Lecturer,

BRANCH

CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF TEACHERS,

TASHKENT MEDICAL ACADEMY,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the atmosphere in a higher educational institution, as well as the psychologicаl impact in the educational process among, foreign students has a positive effect on the full- fledged mental, personal and intellectual development of young people. Solving the problem affects the effectiveness of the educational process.

Keywords: medicine, educational institution, students, educational work, psychology.

Суюнова Э.Ш.

Суюнова Эльмира Шавкиддиновна - старший преподаватель,

филиал Отраслевой центр переподготовки и повышения квалификации,

Ташкентская медицинская академия,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: атмосфера в высшем медицинском учебном заведении, а также психологическое воздействие на учебно-воспитательный процесс среди иностранных студентов позитивно влияют на полноценное психическое, личностное и интеллектуальное развитие молодежи. Решение проблемы обеспечивает адекватное поведение иностранных студентов и способствует достижению целей педагогической системы.

Ключевые слова: медицина, учебное заведение, студенты, воспитательная работа, психология.

Список литературы / References

1. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов 3-е изд., пересмотренное. Москва, 2010. С. 384-385.
2. Италиазова А.В., Еремина Н.К. Проблема адаптации иностранных студентов // 2-я межвузовская научно–практическая конференция иностранных студентов / под ред. Ю.А. Шурыгиной. Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. С.-58.
3. Бодалева А., Ляудис В.Я. Структура продуктивного учебного взаимодействия // Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся. М., 1980. С. 67-68.
4. Хвалина Е.А. Обучение иностранных студентов // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XII междунар. науч.-практ. конф. Часть I. Новосибирск: СибАК, 2012. С. 2.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Cсылка для цитирования на русском языке. Суюнова Э.Ш. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СРЕДИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА// European science № 6(62), 2021. C. {см. журнал}

Информация о материале

Категория: 14.00.00 Медицинские науки

Опубликовано: 23 ноября 2021