Jiang Yiqun
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Jiang Yiqun - Graduate Student,
DEPARTMENT OF PIANO, FACULTY OF ARTS,
ST.-PETERSBURG STATE INSTITUTE OF CULTURE, ST.-PETERSBURG,
Teacher,
NINGXIA UNIVERSITY,
YINCHUAN, PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA
Abstract: the Chinese national ensembles included instruments of the most diverse peoples of Central, South and even Central Asia. Their diversity is due to geographical and national characteristics and is reflected in a wide variety of compositions. It so happened that the diversity is based on the originality of the manner of performance and the nature of the style. The indicated stages of the formation of ensemble art must be studied, preserved and followed in practical training, taking into account the tradition, mastering skills, consciously approaching when creating educational groups, taking into account the role of ensemble playing in the culture of China.
Keywords: ensemble, forms, timbre, wind, bowed, plucked, percussion.
Цзян Ицюнь
Цзян Ицюнь – аспирант,
кафедра фортепиано, факультет искусств,
Санкт-Петербургский государственный институт культуры, г. Санкт-Петербург,
преподаватель,
Университет Нинся, г. Иньчуань, Китайская Народная Республика
Аннотация: в китайские национальные ансамбли вошли инструменты самых различных народностей Центральной, Южной и даже Средней Азии. Их разнообразие обусловлено географическими и национальными особенностями и отражается в самых различных составах. Так сложилось, что многоликость основывается на самобытности манеры исполнения и характере стиля. Обозначенные этапы становления ансамблевого искусства необходимо изучать, сохранять и следовать им в практическом обучении с учетом традиции, осваивать навыки, осознанно подходить при создании учебных коллективов с учетом роли ансамблевого музицирования в культуре Китая.
Ключевые слова: ансамбль, формы, тембра, духовые, смычковые, щипковые, ударные.
Список литературы / References
- Лэй Лэй. Современная народная камерная музыка. Пекин: Центральная консерватория, 2005. 159 с.
- Тянь Кэвэнь. История китайской музыки и художественный анализ музыкальных шедевров. Пекин: Изд-во «Народная музыка», 2007. 269 с.
- Тан Пулинь. Сочетание китайских народных музыкальных инструментов. Пекин: Литературное издательство, 2002. № 9. 199 с.
- Тан Пулинь. Инициатива "ансамблей малых форм". // Журнал Синхайской консерватории. Гуанчжоу, 2012 (01). C. 23–3 .
- Ян Иньлю. История древне-китайской музыки II. Пекин: Издательство Народной Музыки, 1957. 510 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
 |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Cсылка для цитирования на русском языке. Цзян Ицюнь. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ КИТАЙСКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ АНСАМБЛЕЙ// European science № 4(60), 2021. C. {см. журнал} |
||
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
Huseynova K.S.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Huseynova Konul Sahib – PhD Student in Philosophy Program,
INSTITUTE OF EDUCATION OF THE REPUBLIC OF AZERBAIJAN,
BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN
Abstract: the information collected during the monitoring of the learning process allows to study and eliminate the difficulties and their causes in the mastering of subjects by students and teachers in various areas of activity, to take appropriate preventive and prognostic measures, to improve the quality of education and ensure effective management. The study and correct orientation of the leading motives of individual students is an important aspect of pedagogical diagnostics. By studying the motives and taking into account their manifestations, experienced educators have the opportunity to differentiate and direct students' learning motives.
Keywords: assessment, educational process, students, quality of education, diagnostics, motives.
Гусейнова К.С.
Гусейнова Кёнуль Сахиб гызы - докторант по программе доктора философии,
Институт образования Азербайджанской Республики,
г. Баку, Азербайджанская Республика
Аннотация: информация, собранная в ходе мониторинга учебного процесса, позволяет изучать и устранять трудности и их причины в усвоении студентами предметов, а также трудности, наблюдаемые у преподавателей в их учебной деятельности, принимать соответствующие профилактические и прогностические меры, повышать качество обучения и воспитания, а также обеспечить эффективное управление. Изучение и правильная направленность ведущих мотивов отдельных студентов составляет важный аспект педагогической диагностики. Изучая мотивы и принимая во внимание их проявления, опытные педагоги получают возможность дифференцированно оценивать и направлять учебные мотивы студентов.
Ключевые слова: оценивание, учебный процесс, студенты, качество образования, диагностика, мотивы.
Список литературы / References
- Ализаде А.А., Ализаде Х.А. Новое педагогическое мышление: введение в психопедагогику. Баку: АГПУ, 2008, 480 с.
- Педагогика (под ред. Ю.К. Бабанского). М: Просвещение, 1988. 479 с.
- Пашаев А.Х., Рустамов Ф.А. Педагогика (Новый курс): Учебное пособие. Баку: Нурлан, 2007. 464 с.
- Педагогика (под ред. Л.П. Кривщенко). М.: Проспект, 2012. 432 с.
- Байрамов А.С., Ализаде А.А. Психология: Учебник для вузов. Баку: Чинар-чап, 2006. 620 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
|
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Cсылка для цитирования на русском языке. Гусейнова К.С. РОЛЬ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ И КОРРЕКТИРУЮЩЕЙ РАБОТЫ ПРИ ОЦЕНИВАНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА // European science № 4(60), 2021. C. {см. журнал} |
||
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
Almardanov Zh.D.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Almardanov Zhurabek Bobonazarovich – Master,
DEPARTMENT THEORY AND TEACHING METHODS (PRESCHOOL EDUCATION),
TERMEZ STATE UNIVERSITY,
TERMEZ, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the role of psycho-cultural heritage in the formation of respect for national and cultural values is reflected in the following. As there is no man without memory, there is no nation without memory. In this sense, a mirror reflecting the growth of a nation, its existence, the spiritual world is a cultural heritage. The people who have created a rich cultural heritage, if they use this heritage, develop it on the basis of heredity, awaken historical knowledge, will lead to the growth of cultural progress. This is a reflection of the process of accumulation, preservation and restoration of the past experience of the people, state, country, the possibility of its application in human activities or the return of its influence to the sphere of public consciousness.
Keywords: education, cultural values, national identity.
Алмарданов Ж.Б.
Алмарданов Журабек Бобоназарович – магистр,
кафедра теории и методики обучения (дошкольное образование),
Термезский государственный университет,
г. Термез, Республика Узбекистан
Аннотация: роль психо-культурного наследия в формировании уважения к национальным и культурным ценностям отражается в следующем. Как нет человека без памяти, нет нации без памяти. В этом смысле зеркало, отражающее рост нации, ее существование, духовный мир, является культурным наследием. Народ, создавший богатое культурное наследие, если он пользуется этим наследием, развивает его на основе наследственности, пробуждает исторические знания, приведет к росту культурного прогресса. Это отражение процесса накопления, сохранения и восстановления прошлого опыта народа, государства, страны, возможности его применения в деятельности человека или возврата его влияния в сферу общественного сознания.
Ключевые слова: образование, культурные ценности, национальное самосознание.
Список литературы / References
- Аннотированный словарь узбекского языка. Ташкент: Национальная энциклопедия Узбекистана, 2006.
- Абдурахманова А.Т. Влияние педагогических технологий на познавательную и психоэмоциональную сферу учащихся // Проблемы Науки, 2019. № 8 (141).
- Сафаров О. "Узбекский фольклор". Ташкент: Издательство «Музыка», 2010. 367 с.
- Матчонов С.С., Шохалилов А.А. и др. Учебник 4 класса. Ташкент: "Янгиюль полиграфическая служба", 2017. 216.
Ссылка для цитирования данной статьи
|
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Cсылка для цитирования на русском языке. Алмарданов Ж.Б. ПОСЛЕДСТВИЯ ОТМЕНЫ ЕНВД В 2021 ГОДУ ДЛЯ НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКОВ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ // European science № 4(60), 2021. C. {см. журнал} |
||
- Информация о материале
- Категория: 19.00.00 Психологические науки
Chernousova K.S., Zhukova M.S.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Chernousova Kseniya Sergeevna – PhD in Economics, Associate Professor,
DEPARTMENT OF TAXES AND TAXATION;
Zhukova Margarita Sergeevna – Student,
DEPARTMENT OF WORLD ECONOMY,
SAMARA STATE UNIVERSITY OF ECONOMICS,
SAMARA
Abstract: the decision to abolish the united tax on imputed income from January 1, 2021 affected taxpayers of the Russian Federation as a whole and its constituent entities. In order to analyze this problem, the authors identified the distinctive features, positive and negative aspects of this taxation system. On the example of the Samara region, UTII indicators were considered and analyzed, an appropriate assessment was given and alternative options for its replacement were proposed at the present time.
Keywords: UTII, taxpayer, business, tax, tax regime.
Черноусова К.С., Жукова М.С.
Черноусова Ксения Сергеевна – кандидат экономических наук, доцент,
кафедра налогов и налогообложения;
Жукова Маргарита Сергеевна – студент,
кафедра мировой экономики,
Самарский государственный экономический университет,
г. Самара
Аннотация: решение об отмене единого налога на вмененный доход с 1 января 2021 года повлияло на налогоплательщиков как Российской Федерации в целом, так и на отдельные её субъекты. С целью анализа данной проблемы авторами были выявлены отличительные особенности, положительные и отрицательные черты этой системы налогообложения. На примере Самарской области были рассмотрены и проанализированы показатели ЕНВД, дана соответствующая оценка, а также предложены альтернативные варианты его замены в настоящее время.
Ключевые слова: ЕНВД, налогоплательщик, бизнес, налог, налоговый режим.
Список литературы / References
- Черноусова К.С., Удод О.В. Перспективы трансформации налогового механизма на базе искусственного интеллекта // Цифровая экономика: перспективы аудита и безопасности бизнеса / Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции / Ответственный редактор Д.Л. Скипин, 2020. С. 399-404.
- Налоговый кодекс Российской Федерации: ФЗ от 31.07.1998 № 146-ФЗ. Ст. 6. [Электронный ресурс]. Режим доступа: undefined (дата обращения: 19.03.2021).
- ФНС России. [Электронный ресурс]. Режим доступа: undefined/(дата обращения: 19.03.2021).
- Ивашечкина Е.А., Черноусова К.С. Патентная система налогообложения. Версия 2.0 / Наука XXI века: актуальные направления развития, 2020. № 1-1. С. 343-348.
- Федеральный закон от 31.07.2020 N 266-ФЗ "О внесении изменений в главу 26.2 части второй Налогового кодекса Российской Федерации и статью 2 Федерального закона "О внесении изменений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации".
Ссылка для цитирования данной статьи
|
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Cсылка для цитирования на русском языке. Черноусова К.С., Жукова М.С. ПОСЛЕДСТВИЯ ОТМЕНЫ ЕНВД В 2021 ГОДУ ДЛЯ НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКОВ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ // European science № 4(60), 2021. C. {см. журнал} |
||
- Информация о материале
- Категория: 08.00.00 Экономические науки
