Нурумбетова У. К., Балтабаев С. А., Тухташев У. Ф. Общие и частные функции преподавателя трудового обучения в процессе профессиональной деятельности // European science № 1(11), 2016 г. {см. журнал}
Нурумбетова Умида Казимовна / Nurumbetova Umida Kazimovna – преподаватель,
Балтабаев Салимбой Акрамович / Boltaboyev Salimboy Akromovich– кандидат педагогических наук, доцент,
кафедра методики профессионального образования,
Тухташев Умарали Файзирахманович / Tuxtashev Umarali Fayzirahmanovich – студент,
кафедра информационных технологий,
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Аннотация: в настоящей статье ведётся речь о компонентах профессиональной деятельности преподавателя трудового обучения: конструкторском, организаторском, коммуникативном, информационном, технологическом и др., также обращается внимание на общие и частные функции, на структуру деятельности преподавателя трудового обучения.
Abstract: this article is dedicated to the components of the professional activity of the teacher labor studies: design, organizational, communication, information, technology, and others also draws attention to the general and specific objectives, the structure of the teacher labor training.
Ключевые слова: профессиональная деятельность, трудовое обучение, конструктор, организатор, коммуникативная, информационная технология.
Keywords: professional activities, employment training, constructor, organizer, communication, information technology.
Литература
1. Давлетшин М. Г. Замонавий мактаб ўқитувчисининг психологияси. - Т.: Ўзбекистон, 1999, - 29 б.
2. Меҳнат таълими бакалавр йўналиши давлат таълим стандарти.- Т.: ТДПУ.- 2007.
3. Тўрабеков Ф. С. Бўлажак меҳнат таълими ўқитувчиларини тайёрлаш жараёнида ахборот технологияларини қўллаш методикаси: Пед. фан. ном. … дисс. - Тошкент: ТДПУ, 2011. - 177 б.
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
Жуйкова Т. П., Тахтобина А. В. Анализ опытно–экспериментальной работы по специфике формирования профессиональной направленности у студентов, обучающихся по профилю логопедия // European science № 1(11), 2016 г. {см. журнал}
Жуйкова Тамара Павловна / Zhuykova Tamara Pavlovna – кандидат педагогических наук, доцент;
кафедра дошкольного и специального образования;
Тахтобина Алена Владимировна / Takhtobina Alena Vladimirovna – магистрант,
Хакасский государственный университет имени Н. Ф. Катанова, г. Абакан
Аннотация: в статье раскрывается понятие «профессиональная направленность». Представлены основные результаты экспериментального исследования по специфике формирования профессиональной направленности у студентов, обучающихся по профилю логопедия.
Abstract: the article reveals with the concept of «professional orientation». The main results of experimental research of the specifics of the formation of a professional orientation of students studying in the in logopedics profile.
Ключевые слова: профессиональная направленность, специфика формирования профессиональной направленности.
Keywords: a professional orientation, specificity of formation of a professional orientation.
Литература
1. Афонкина Ю. А. Генезис профессиональной направленности.: Автореф. дис. д-ра психолог. наук. СПб, 2003. 33 с.
2. Дубовицкая Т. Д. Диагностика уровня профессиональной направленности студентов // Психологическая наука и образование. 2004. № 2. С. 82–86.
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 Педагогические науки
